Pàgina d'inici
JORNADES DE PORTES OBERTES GRAU SUPERIOR
CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR 23 de maig, 18.30 h  Institut Illa dels Banyols

  • Manteniment aeromecànic ( LOGSE)
  • Manteniment d'aviònica (LOGSE)
  • Sistemes de regulació i control automàtics ( 1r Sense docència, 2n LOGSE)
  • Automatització i robòtica industrial (LOE)
  • Manteniment i muntatge d'instal-lacions d'edifici i procés (LOGSE- Sense docència)
  • Manteniment d'instal-lacins tèrmiques i de fluids (LOE)

 
EXÀMENS EASA.11a Convocatòria Juliol 2012
Més informació. Clica aquí
 
CONVOCATÒRIA ETAPA DE VALIDACIÓ DE QUALIFICAT EXPERIÈNCIA LABORAL

38507677L         CFPM EE10    426  Dia 23/05/2012 18 Horas

46787024X        CFPM EE10    426  Dia 23/05/2012 15.30 Horas

444418359T      CFPM EE10    426  Dia 23/05/2012  16,30 Horas

46335047Y        CFPS IMA0    428 Dia 22/05/2012 15,30 Horas

39725778V       CFPS IM30     427  Dia 23/05/2012 15,30 Horas

26481693E        CFPS IM20    427  Dia 23/05/2012 15,30 Horas

X7207702P       CFPM EE10   426  Dia 23/05/2012 17,00 Horas

47195460N      CFPS IMA0    428 Dia 23/05/2012 16,00 Horas

 

Qualsevol dubte contactar amb José Vicente Fernández Coordinador de Qualifica't .

 
ALUMNES SENSE DOCÈNCIA

  • Alumnes sense docència de 1er curs del cicle de grau mitjà: Muntatge i manteniment d'instal·lacions de fred, climatització i producció de calor.
  • Alumnes sense docència de 1er curs del cicle de grau mitja: Electromecànica de vehicles automòbils.
  • Alumnes sense docència de 1er curs del cicle de grau mitja: Electromecànica d'avions amb motor de pistó.
  • Alumnes sense docència de 2on curs del cicle de grau mitja: Equips i instal·lacions electrotècniques.

Les dates per a la realització de les proves corresponents a la convocatòria de maig es realitzaran entre el 21 i 25 de maig.

Els alumnes afectats han de passar pel centre per informar-se del procés d'avaluació i formalitzar la matricula si encara no ho han fet.

La persona que donarà la informació, serà el Cap de Departament del cicle afectat:

  • Cap del departament de Manteniment i Serveis a la Producció: Sr. Marcos Lara
  • Cap del departament d'Automoció: Sr. Francisco Salmeron
  • Cap del departament d'Electricitat i Electrònica: Sr. Marcel·lí Carrera

IMPORTANT!!

Aquesta es la última convocatòria per als alumnes sense docència del cicle d'Equips i instal·lacions electrotècniques.

Un cop exhaurida aquesta convocatòria, els alumnes amb crèdits pendents de superar ja no es podran examinar d'aquest cicle en l'Instut Illa dels Banyols

 
La consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, anima els més joves a llegir durant la presentació del programa LECXIT
  • El programa, promogut pel Departament d'Ensenyament, la Fundació La Caixa i la Fundació Jaume Bofill, vol mobilitzar la ciutadania per a millorar la comprensió lectora dels infants.
  • LECXIT, lectura per a l’èxit educatiu, és un projecte pioner a Catalunya que té com a objectiu millorar la comprensió lectora d’infants amb dificultats en aquesta matèria, a través del suport individualitzat i continuat de persones voluntàries.
  • “A Catalunya volem que els nois i noies tinguin èxit escolar, i hem fet una ofensiva de país perquè pugueu aprendre a llegir”, ha declarat Rigau.
La consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, ha animat els més joves a llegir com a porta del coneixement. Ho fa fet durant la presentació del programa LECXIT. Aquest programa el promou el Departament d'Ensenyament, la Fundació La Caixa i la Fundació Jaume Bofill amb l’objectiu de mobilitzar la ciutadania per a la millora de la comprensió lectora de l’alumnat.
La consellera Rigau ha afirmat que “llegir és com respirar, és com parlar. Hem de perdre la mandra inicial a llegir per tal de seguir llegint. A Catalunya volem que els nois i noies tinguin èxit escolar, i hem fet una ofensiva de país perquè pugueu aprendre a llegir”.
El programa adopta un enfocament multidimensional, i implica les escoles, les famílies i els alumnes, de manera que mobilitza la ciutadania en la promoció de les competències lectores dels infants. LECXIT parteix de la premissa que, amb la pràctica de la lectura i la comprensió lectora, els infants poden entendre millor el que llegeixen i, d’aquesta forma, progressar en totes les matèries. A través del diàleg sobre allò que s’ha llegit, l’infant desenvolupa les seves estratègies de comprensió.
Amb aquesta iniciativa es vol acompanyar l’alumnat que necessita millorar les seves competències de lectura des de 4t de primària fins a la finalització de la primària. Les sessions de lectura es duen a terme en horari extraescolar de dilluns a divendres a l’escola de l’alumne. Cadascun té una o dues sessions de lectura a la setmana.
El primer any el programa arriba a deu centres a Catalunya, amb la participació de més de 200 voluntaris, que acompanyen 200 infants de quart de primària, i la implicació de més de 500 famílies.
Les activitats que s’implementen en el marc del programa són molt diverses. El programa es desenvolupa a través de mentories individuals, en què el voluntari treballa amb l’infant; activitats grupals, a partir de diversos centres d’interès l’element clau dels quals és la lectura; activitats amb l’escola per crear ponts pedagògics i valorar l’aprenentatge escolar; activitats amb les famílies, que inclouen tallers sobre com incentivar la lectura des de les llars, sessions de lectura en veu alta i materials de suport; vinculació amb l’entorn social i ciutadà, amb la implicació de ciutadans com a voluntaris i la col·laboració amb entitats socials —públiques i privades— del territori en l’impuls de noves activitats vinculades a la lectura.
La titular d’Ensenyament ha destacat que “els voluntaris us regalen el seu temps. Us han fet un regal, una cosa que no es pot comprar i que per tant té el seu valor. Ens interessa que sapigueu llegir bé perquè llegir és com viatjar. Us acompanyen persones que en saben molt, per això trobareu gust en la lectura”. Finalment, Rigau els ha emplaçat a “aprofitar bé aquesta oportunitat que se us regala perquè de grans, en un futur, de ben segur que us en recordareu”.
 
Prevenció del tabaquisme

No fum


El 2 de gener va entrar en vigor la nova normativa sobre el tabac (Llei 42/2010, de 30 de desembre) que prohibeix fumar en tots els espais públics tancats, i evita així l'exposició a l'aire contaminat pel fum de tabac.

L'aplicació de la nova norma posa èmfasi en algunes de les mesures contra el tabaquisme que ja es prenen als centres educatius. A més de prohibir la venda i el subministrament del tabac i de fumar en totes les dependències dels centres educatius, la llei concreta que la prohibició de fumar és absoluta i afecta totes les persones que estiguin a l'interior i als accessos del centre; per tant, a l'entrada de cada centre s'han de posar, en un lloc ben visible, cartells que anunciïn la prohibició del consum de tabac (art. 20 de la Llei 42/2010, que redacta novament la disposició addicional tercera de la Llei 28/2005).

La llei també insisteix especialment en el paper modèlic del col·lectiu docent en la tasca educativa de sensibilització, conscienciació i prevenció mitjançant el foment d'estils de vida sense tabac.
 
<< Inici < Anterior 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Següent > Fi >>

Pàgina 1 de 9